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Commençons par une question : que peut faire un formateur extérieur dans l’accompagnement du changement au sein d’une organisation ? Pour la beauté du geste, j’aimerais pouvoir répondre « Rien ! ». Ce serait probablement inexact cependant, même si en fin de compte, ce n’est pas tant ce qu’il fait que ce qu’il permet au groupe et aux personnes de faire qui est important. Se dessine ainsi une intervention plutôt en creux, plutôt par le vide, l’espace et le processus, que par l’action, les métho
Conduire le changement en bibliothèque, vers des organisations apprenantes
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Pour le développement du numérique à l'école by Severine Didou - Issuu
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